各二级学院：

为认真落实《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》（教思政〔2020〕1号）《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党〔2018〕41号）等文件精神，大力宣传普及心理健康知识，充分调动全体师生“全员关心、全员参与”心理健康工作的主动性和积极性，进一步筑牢学校、学院、班级、宿舍“四级”预警防控体系，强化心理育人合力，学校决定开展“5·25”大学生心理健康教育月系列活动，现就相关事宜通知如下：

一、活动主题

百年党旗红·逐梦“心”征程

二、活动对象

全体在校学生

三、活动时间

2021年5月—6月

四、活动安排

（一）心理健康教育工作队伍专题培训

活动内容：为二级学院教职员工开展心理健康知识宣传普及和技能培训，提升心理问题的识别、鉴别和干预能力，推动形成全校师生重视心理健康的科学理念和共识。

（二）学生朋辈心理辅导能力提升培训

活动内容：面向心理委员、寝室长、心理互助部成员组织开展心理健康工作素质能力提升培训，提高他们的心理危机识别能力，积极进行心理健康自助互助，探索心理健康教育朋辈互助新方式。

（三）互动式心理健康教育体验活动

活动内容：举办“心理游园会”“心理电影赏析周”等有益于大学生身心健康的活动，宣传普及心理健康知识，传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康意识，提升学生心理保健能力，促进学生健康成长成才。

（四）大学生心理成长微课比赛

活动内容：开展“生命教育与心理成长”“同心战疫与民族自豪”“科技发展与智慧人生”主题微课比赛，进一步激发学生心理健康知识学习兴趣，引导学生珍爱生命、学会感恩、勇于担当、爱国奉献，提高身心健康水平与人文科学素养。

五、奖项设置

活动结束后，根据各二级学院师生参加培训情况、活动开展情况等评选“优秀组织奖”3个。

大学生心理成长微课比赛将根据活动开展情况、评审结果等，评选一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和指导教师若干；朋辈心理辅导能力提升培训将根据学员出勤率、交流发言情况等评选优秀学员若干。

六、工作要求

（一）高度重视，精心组织。举办“5·25”大学生心理健康教育月系列活动是落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的重要载体，是加强大学生心理健康教育的重要举措，各二级学院要高度重视，以活动为契机，着力强化学生心理健康意识，培养学生自主自助维护心理健康的意识和能力。

（二）加强指导，注重实效。各二级学院要以大学生心理健康教育月为契机，对学生进行广泛而深入的心理健康教育，增强教育活动的实效性，充分发挥心理健康教育的育人作用，提高网上哪个app能买足彩学生心理素质，引导学生健康成长。

（三）广泛宣传，营造氛围。各二级学院要注重运用网络新媒体阵地，广泛宣传活动开展情况，营造浓厚活动氛围；要合理安排活动进度，确保活动圆满完成并达到预期效果。

未尽事宜，另行通知。

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                        2021年5月17日